Es gibt feststehende Projekte, die jährlich stattfinden, wie das Vorleseprojekt und wechselnde Projekte, die nach Absprache mit einzelnen Klassen stattfinden.

Die Kinder unserer 3. Klassen lesen mindestens einmal im Schuljahr - bevorzugt in der Vorweihnachtszeit - den Kindergartenkindern aus selbstgewählten Büchern vor. Der Veranstaltungsort dieses Projektes kann wechseln. Mal findet das Vorlesen in den Räumen der Buchfinkenschule, mal in den Räumen des Kitas statt.

Die wechselnden Projekte sind immer abhängig von den Ressourcen der Institutionen.

Bisher fanden folgende Projekte statt, die immer mit den Vorschulkindern durchgeführt wurden:

• Medienprojekt "Die Alphas": Fotografieren und Geschichten ausdenken, schreiben und zu einem Buch binden. Für dieses Projekt erhielt die Kita Tabaluga gemeinsam mit der Buchfinkenschule den mit 2000 € dotierten Medienpreis "Media-Surfer".

• Medienprojekt "Der Blick durch das Objektiv": Trick- und Naturfotografie mit Kindern
  

• Kunstprojekt "Die wahre Geschichte von allen Farben": Basierend auf einem Bilderbuch von Eva Heller gestalten Viertklässler und Vorschulkinder gemeinsam einen großes Bilderbuch.

• Forscherprojekt "Von der Luft": Zweitklässler und Vorschulkinder experimentieren gemeinsam zum Thema Luft. Dazu findet man einen ausführlichen Beitrag unter "Aktuelles".

Aus den wechselnden Projekten hat sich Laufe der Zeit das "Vorschulprojekt" entwickelt, um die Umsetzung für die Lehrkräfte der Buchfinkenschule und involvierten Schüler und Schülerinnen zu vereinfachen. Dieses Projekt wurde gemeinsam von Frau Holzbach, Frau Schildbach und Frau Strouhal entwickelt, verschriftlicht und so vorbereitet, dass nur noch Kopien erstellt werden müssen, sowie eine konkrete Projektplanung abhängig von den jeweiligen Schüler- bzw. Vorschulkinderzahlen.

Das Tandem-Team (Frau Holzbach und Frau Strouhal) steht beratend zur Seite, hat aber mit Organisation, Durchführung und Nachbereitung nichts mehr zu tun. Alle Materialien sind vom durchführenden Jahrgangsteam wieder entsprechend zu verpacken und einzuordnen, so dass im Folgejahr damit gearbeitet werden kann.